Když popelářské auto učí: technika, která dává smysl

31. 1. 2026

V listopadu a prosinci se školní dvory v Říčanech proměnily v netradiční učebny. Do ZŠ Masarykova, ZŠ Bezručova a ZŠ Školní dorazil speciální popelářský vůz říčanské firmy Zoeller Systems, s. r. o., vybavený integrovanou televizní obrazovkou, na které běželo video přímo z výroby.

Cílem těchto návštěv bylo dětem ukázat, vysvětlit a přiblížit, jak funguje moderní komunální technika, kam putuje odpad poté, co zmizí v popelnici, a proč má smysl přemýšlet o technických oborech už od základní školy.

Děti měly možnost nahlédnout „pod kapotu“ celého procesu – od konstrukce vozidel přes jejich výrobu až po každodenní provoz v ulicích měst. Nešlo přitom jen o pasivní sledování obrazovky. Žáci se aktivně zapojovali, ptali se a často překvapili velmi konkrétními otázkami, které ukázaly, že technika pro ně rozhodně není nudné téma.

Součástí programu byla také snaha rozšířit dětem obzory v oblasti budoucího povolání. Málokdo si totiž uvědomuje, že za popelářským vozem nestojí jen řidič, ale celý tým odborníků – konstruktéři, výrobní technologové, kontroloři kvality nebo operátoři CNC strojů. Technické obory tak dětem byly představeny jako smysluplná a perspektivní cesta.

Na závěr si děti odnesly drobné reklamní předměty. A i když byly všechny praktické a užitečné, jednoznačně největší úspěch sklidila plechovka s nápojem nesoucí označení 6–7 (six–seven) – hláška, která mezi žáky základních škol aktuálně „frčí“ a postarala se o úsměvy i dobrou náladu.

Věříme, že pokud se technika představí prakticky, srozumitelně a s trochou nadhledu, může se stát přirozenou inspirací do budoucna. A možná si někdo z dětí jednou vzpomene, že jeho první setkání s technikou začalo právě u popelářského auta na školním dvoře.

Děkujeme vedení škol i pedagogům za vstřícnost a dětem za nadšení, se kterým nás přijaly. Taková setkání jsou přínosná pro obě strany – a potvrzují, že vzdělávání může být klidně i na čtyřech kolech.