Škola jako součást života ve městě

28. 8. 2026

Nová škola nevznikla na zelené louce na okraji Říčan, ale přímo ve městě. Právě to bylo od počátku jedním z důležitých východisek projektu. Škola nemá být izolovaným areálem, kam se děti ráno dovezou autem a odpoledne zase odvezou. Má být přirozenou součástí každodenního života města – místem, ke kterému se dá bezpečně dojít pěšky, kam děti mohou přicházet společně s kamarády a jehož sportovní, společenské a venkovní prostory mohou sloužit i po skončení vyučování.

Velký důraz proto architekti kladli na přirozený a bezpečný pohyb dětí a zároveň na to, aby rozsáhlý školní komplex nepůsobil v okolní zástavbě jako cizí těleso.

Stavět uprostřed města

Výhoda školy v centru města současně znamenala mimořádně náročnou stavbu. Staveniště bylo po celou dobu obklopeno obytnou zástavbou a práce probíhaly za běžného provozu okolních ulic.

Město už před zahájením výstavby upozorňovalo, že tak rozsáhlá investice dočasně sníží komfort lidí žijících v okolí, a požadovalo, aby byly dopady stavby co nejmenší. Generálním dodavatelem komplexu se stala společnost Gardenline, která musela vedle samotné výstavby řešit také každodenní logistiku těžké techniky a zásobování rozsáhlého staveniště uprostřed města.

Se školou se změnilo celé Komenského náměstí

Stavba školy nebyla jen projektem dvou nových budov. Současně bylo nutné upravit ulice, chodníky, parkování, inženýrské sítě a veřejný prostor v širším okolí.

Původně slepá Chelčického ulice se prodloužila a vznikla také nová komunikace propojující Melantrichovu ulici s Komenského náměstím. Nové komunikace doplnily chodníky a parkovací místa. Změny mají vytvořit bezpečnější a přehlednější podmínky pro každodenní příchod stovek dětí do školy a současně zajistit obsluhu celého areálu.

Rozsah školy si vyžádal také úpravy a nová napojení technické infrastruktury. Vedle toho se proměňuje veřejný prostor před školou, kde vzniká nový park se stromy, travnatými plochami a místy k posezení.

Parkování pod zemí, prostor nad zemí pro lidi

Důležitou součástí projektu jsou podzemní garáže. Umístění parkování pod budovu umožnilo nezabírat další cenný prostor na povrchu, který může sloužit dětem, pěším, zeleni a veřejnému prostoru. Garáže zároveň zajišťují potřebné parkovací a provozní zázemí školy.

Tělocvična, která se večer nezamkne

Velkou tělocvičnu nebudou využívat jen žáci během hodin tělesné výchovy. Po vyučování může sloužit říčanským sportovním klubům a dalším uživatelům. Na jižní straně na halu navazuje venkovní sportoviště s krytou tribunou.

Samotná hala má přibližně 46 × 33 metrů a její hlavní prostor prochází dvěma podlažími. Díky více než osmadvacetimetrovým dřevěným nosníkům zůstává hrací plocha bez vnitřních podpěr. Ochoz v horní úrovni umožňuje sledovat sportovní dění shora.

Sportovní část školy tak není uzavřeným školním zařízením, ale další částí městské sportovní infrastruktury.

Proč Říčany novou školu potřebují

Nová budova řeší také problém, který je méně viditelný než její architektura. Kapacita říčanských základních škol je dlouhodobě téměř vyčerpaná. Kvůli nedostatku prostoru se zvyšovaly počty dětí ve třídách a postupně mizely odborné učebny, které bylo potřeba využít pro běžnou výuku.

Složitá je zejména situace 1. základní školy. Ta dnes funguje v několika objektech a část jejích prostor už provozně ani technicky neodpovídá tomu, co současná škola potřebuje. Děti se učí v historické budově na Masarykově náměstí, v objektu bývalého soudu i v budově Slunečnice a na obědy docházejí jinam.

Nová budova proto nepřináší jen 540 míst. Umožní změnit fungování celé 1. ZŠ, opustit některé nevyhovující prostory, obnovit odborné učebny a vytvořit pro děti i pedagogy potřebné zázemí.

A zároveň to všechno vzniká uprostřed Říčan. V docházkové vzdálenosti, s vazbou na okolní ulice, park a sportoviště. Protože dobrá škola nemá být jen budovou, do které děti ráno přijdou. Má být součástí města, ve kterém vyrůstají.