Mediální a komunikační servis Říčany, o.p.s.

  • 8. ledna 2026, svátek má Čestmír

Pro děti a rodiče

Školy se připravují na změnu, Muzeum Říčany je podporuje

1. 1. 2026

Změny v lidské společnosti přicházejí stále rychleji. Také planeta Země se prý otáčí rychleji. V běžném životě se nás otáčení planety nedotkne, mnohem důležitější je tempo technologického pokroku a související nárůst objemu poznatků o světě. Mění se náš způsob života i prostředí. Jak bude svět vypadat za dvacet, nebo dokonce za padesát let?

Na tento rychle se proměňující svět se připravuje i vzdělávání. V České republice se chystají nové rámcové vzdělávací plány (RVP) pro školy a školky, v letošním školním roce se testuje příprava na necelé stovce základních škol. Jak a co se budou děti učit? Bude tato proměna vzdělávání užitečná?

Nové rámcové vzdělávací plány kladou důraz na rozvoj kompetencí, dovedností a učení v souvislostech, aktivní zapojení žáků do procesu učení, badatelské metody. Protože děti, které se dnes naučí pracovat s informacemi, plánovat, vyhodnocovat a komunikovat, budou i za dvacet let schopné postavit se před nové výzvy a témata.

Je důležité, aby tento koncept vzali za svůj jednotliví učitelé, kteří se změny zatím spíše obávají. Ptají se, jakou dostanou podporu, když se bude systém poměrně radikálně měnit. Jestli budou včas k dispozici nové učebnice nebo vzorové lekce a bude možné změny s někým konzultovat.

V Muzeu Říčany jsme se ve školním roce 2024/2025 věnovali podpoře osmi škol v regionu (3. ZŠ u Říčanského lesa Říčany, 2. ZŠ Bezručova Říčany, Gymnázium Říčany, ZŠ Sofie, ZŠ Světice, ZŠ Navis, ZŠ Kunice, ZŠ Strančice). Seznamovali jsme učitele s novým RVP, analyzovali situaci na škole, společně učili, hledali zdroje a vymýšleli aktivity. Využili jsme, že muzeum v předchozích letech vytvořilo elektronickou Regionální učebnici Říčansko, kde najdou učitelé už hotové materiály do výuky.

Pro každou ze zapojených škol vznikl plán implementace nového RVP se zaměřením na témata udržitelnosti. Školy mohou plány využít při přípravě svých školních vzdělávacích plánů i konkrétních aktivit do výuky. V některých školách proběhly také žákovské projekty, kde žáci mapovali plýtvání potravinami ve školní jídelně, připravili Den Země, založili vyvýšené záhony ve školní zahradě nebo připravili udržitelné občerstvení na akci pro rodiče. Zkušenosti z realizace deseti žákovských projektů představuje elektronická publikace Začínáme se žákovskými projekty pro udržitelnost, kterou si učitelé mohou stáhnout zdarma na webu Muzea Říčany.

V příštích letech chceme školy dále podporovat při přípravě na nové RVP. Máme připravené workshopy, ukázkové lekce a materiály do výuky, připravujeme letní školu. Od září roku 2026 budeme díky novému projektu nabízet dlouhodobou individuální podporu několika pedagogům. Tento projekt je financován Evropskou unií v rámci Národního plánu obnovy.

           Edita Ježková
           koordinátorka vzdělávání
           Muzea Říčany

 

 

V ZŠ Kunice žáci zjišťovali, kolik jídla se vyhodí.Děti vyrábějí biouhel. Cílem je dlouhodobě uložit oxid uhličitý a zlepšit struktury půdy. I tak se dá učit o aktuálních tématech, jako je klimatická změna.