Žáci z Říčan na Erasmu+ v Benalmádeně: dva týdny plné vzdělávání a kulturního obohacení

8. června 2024 se žáci 3. základní školy v Říčanech vydali v rámci programu Erasmus+ na dvoutýdenní vzdělávací pobyt do International College v Benalmádeně ve Španělsku. Společně s nimi se na cestu vydali i jejich pedagogové, kteří se zapojili do programu tzv. shadowingu. Tento program jim umožnil sledovat při práci jejich španělské kolegy a čerpat inspiraci pro vlastní pedagogickou praxi. 

První týden pobytu byl věnován intenzivní výuce anglické gramatiky pod vedením amerického učitele Davida. Výuka zahrnovala široké spektrum aktivit, od procvičování pomocí pracovních listů přes psaní emailů a tvorbu příběhů až po dramatické rolové hry. Závěrečná prezentace žáků byla nejen ukázkou jejich jazykových dovedností, ale také významným posílením jejich sebedůvěry. Čeští pedagogové, kteří učiteli Davidovi asistovali, ocenili jeho inovativní přístupy a plánují je implementovat do své výuky. 

Školní systém v International College v Benalmádeně nás zaujal několika klíčovými aspekty. Uniformy zde pomáhají eliminovat sociálně-finanční rozdíly mezi žáky, což přispívá k rovnosti ve školním prostředí. Dále je zde přísný režim docházky a povinnost odevzdávat mobilní telefony při příchodu do školy. Výuka probíhá od 9.00 do 15.45 s delšími přestávkami, během kterých mohou žáci sportovat na nádvoří nebo na sportovišti. Obědy jsou zde kvalitní, s velkým množstvím zeleniny a možností vegetariánské varianty. Místní kultura se vyznačuje pomalejším tempem života a velmi kontaktními rozhovory, což bylo pro naše žáky i pedagogy obohacující zkušeností. 

V rámci naší návštěvy jsme měli možnost porovnat úroveň digitalizace ve školách. Zjistili jsme, že v tomto ohledu máme v naší škole lepší vybavení. Zatímco v Benalmádeně používají ve třídách převážně televize a projektory, my máme ve třídách interaktivní tabule, které umožňují modernější a obousměrný tok informací. Tento rozdíl nám ukázal, jak důležité jsou investice do moderních technologií pro zlepšení vzdělávacího procesu. 

Během pobytu jsme navštívili několik významných míst. Lanovku na Calamorro, která spojuje městské centrum Arroyo de la Miel s vrcholem hory Calamorro. Díky dobrému počasí jsme měli možnost spatřit pohoří Atlas v Africe. Navštívili jsme také buddhistickou stúpu, nejvyšší v Evropě, která nabízí meditační místnost a výstavní prostor s ukázkou tibetského buddhismu a himálajské kultury. Zdi stúpy zobrazují život Buddhy a stúpa sama prezentuje mír a harmonii. 

Výjimečný zážitek nám přinesla návštěva Bioparku ve Fuengirole, který je koncipován jako indický chrám ukrytý v džungli. Velký úspěch slavila i plavba na katamaránu a nezapomenutelným zážitkem byla návštěva delfinária Selwo Marina. Neméně krásný byl i výlet do malebného horského městečka Mijas, kde provozují místní raritu – oslí taxi. 

Účast v programu Erasmus+ nám přinesla nové pedagogické zkušenosti a inspiraci, stejně jako možnost seznámit se s jiným vzdělávacím systémem. Naši žáci zlepšili své jazykové dovednosti, navázali mezinárodní přátelství a lépe pochopili různé kulturní zvyklosti. Program také posílil evropskou sounáležitost. Uvědomili jsme si, že i přes kulturní rozdíly máme mnoho společného a můžeme se vzájemně obohacovat. Tento pocit sounáležitosti nám dal nový pohled na naši roli v evropském společenství. 

Pobyt v Benalmádeně byl pro všechny zúčastněné velmi přínosný a inspirativní. Získali jsme mnoho nových poznatků, které budeme moci implementovat do naší výuky, a zároveň jsme měli možnost obohatit naše žáky o nové zážitky a zkušenosti. Děkujeme za tuto příležitost a těšíme se na další cestu. 

Kolektiv 3. ZŠ u Říčanského lesa Říčany 

„Financováno Evropskou unií. Vyjádřené názory a stanoviska představují názory a stanoviska autorů a nemusí nutně odrážet názory a stanoviska Evropské unie nebo Domu zahraniční spolupráce. Evropská unie ani poskytovatel grantu za ně nenesou odpovědnost.“